Español el examen oral individual 110 puntos Hay 3 partes: Primera (10 de abril), segunda (24 de abril), tercera (9 de mayo) Primera parte (3 puntos x 8 = 24 puntos) Due by April 10 ¿Cómo te llamas? Answer: Ask me about my name. ¿Cuántos años tienes? Answer: Ask me about my age ¿De dónde eres? Answer: Ask me about where I am from. ¿Cómo estás? Answer: Ask me about how I feel today. Segunda parte ( 8 puntos x 8= 64 puntos) Due by April 24 o antes Los temas
Ejemplos:
Está en el estado de Virginia Occidental, y lleva 6 horas en coche del capital, Washington DC. Huntington tiene un parque bonito que se llama Parque Ritter. También hay una Universidad. 2. Habla sobre tu familia y describe sobre tu casa Vivo con mis padres y mis hermanos. Tengo 2 hermanas mayores y un hermano menor. Mi hermano se llama Johnny, y tiene solo 2 años. Hay 6 personas, un gato, y un perro en mi familia. Mi casa es grande. Hay 5 dormitorios y 3 baños. Mi casa está cerca de la escuela. 3. Habla sobre tu comida favorita. Mi comida favorita es sushi porque me gusta mucho pezcado. Pero no como sushi muchas veces porque aquí sushi es muy caro. A veces cocino Sushi, pero lleva mucho tiempo cocinarlo. También me gustan las sopas y las ensaladas. Siempre yo como la sopa y la ensalada para el almuerzo en la escuela. 4. Habla sobre tu rutina diaria Me despierto y me levanto a las cinco y media. Luego me ducho y me cepillo los dientes. Después de secarme, me visto. No como el desayuno, pero tomo unos cafes. Después del trabajo, regreso a la casa a las cinco y media. Cocino la cena y veo YouTube en japones o en español un rato antes de acostarme. 5. ¿Qué te gusta hacer en el tiempo libre? Me gusta tocar el piano y cantar, pero no tengo mucho tiempo para practicar el piano. También me gusta cocinar, comer buenas comidas, leer, y ver YouTube. Pero no me gusta nada hacer las tareas domésticas (housework) aunque tengo que hacerlas mucho si tengo el tiempo libre. 6. ¿Cuál fue la experiencia más chocante para ti cuando eras joven? ( el pasado / imperfecto/ pretérito) Cuando era joven, me molestaba mucho el humo de cigarillo de mi papá. Estaba estudiando para el examen o algo así, de repente me olí el humo. Cambié el cuarto de estudiar, pero todabia me olí muchisimo porque el olor ya estaba en mi cabello. 7. Habla sobre tu experiencias internacionales. ¿Has ido a otros países? ¿Has comido algunas comidas exoticas? (perfecto de presente) He ido a Mexico muchas veces, pero nunca he ido a otros países en America Latina. Quisiera ir allí por unos meses para mejorar mi español. Particularment me interesa mucho ir a Argentina porque es un lugar que la danza Tango nació. Tambien nunca he probado la parrillada aregentina (se dice la prriallada de gaucho). Me suena muy rica! |
Preparing yourself for Writing exam for the part of Final. Español 2 El examen final 2018 STUDY GUIDE
1.Escucha y contesta las preguntas en español. Vas a escuchar las preguntas dos veces. (2 x 6 puntos = 12) Practice how to answer to these questions in Spanish in writing.
2. Escribe la correcta forma de mandatos de tú, Ud. o Uds. (6x 4 = 24 puntos) Study how to conjugate the command of tú, Ud. and Uds. at Studyspanish.com/verbs. Spanishegnor.weebly.com -->Avancemos 2 -->Preparing for the Final Exam -->Click the black button that says, “Study command at Studyspanish.com” Or click these links below https://studyspanish.com/verbs/random-quiz/formcomm https://studyspanish.com/verbs/random-quiz/informcomm https://studyspanish.com/verbs/lessons/irregtucomm-r 3.Escribe la frase de subjuntivo, usando la expresión con “Ojalá que” para cada situación. ( 2 x 6 puntos = 12 pts). Study to be able to write these sentences with subjunctive. How to conjugate to the subjunctive ( yo form, drop letter o, and flip-flop). Spanishegnor.weebly.com -->Avancemos 2 -->Unidad 6 Lección 1 --> #7 Speaking with Ojalá (quizlet) subjunctive conjugation practice at Spanishegnor.weebly.com Avancemos 2 --> Unidad 6 --> Lección 1 --> #8 Subjuncive practice. (Spanishdict.com) Or click these links below https://quizlet.com/276030758/speaking-with-ojala-flash-cards/?new https://www.spanishdict.com/quizzes/76/spanish-present-subjunctive 4. Mira el mapa. Una persona te preguntó cómo llegar un lugar al otro.(15 puntos). You should be able to tell Turn right, Turn left, Go straight on -----street, cross ----street. go 1 block on -----avenue, Cross ----Avenue. it is on your left. It is on your right. Practice how to tell the direction with the map on p224, p228, p237, and p243 5. Cambia los verbs en la forma apropiada de Imperfecto o preterito.(8 x 3 = 24 puntos) Después contesta las preguntas en español (10 pts). You will read a legend about Mexican tribe. While reading, you have to conjugate 8 verbs into Imperfect or Preterito. After that, you will answer the questions about the legend in Spanish.
Spanishegnor.weebly.com --> unidad 4 --> lección 1 --> #8 Preterito o imperfecto? Or click this link below https://www.spanishdict.com/quizzes/64/preterite-vs-imperfect-in-spanish Había una vez en un palacio una princesa que 1 (vivir) con su padre, el emperador. La princesa 2 (querer) casarse con Carlos, perl él no 3 (tener) dinero. El emperador 4 (ver) que su hija 5 (estar) enamorada del joven. El emperador 6 (estar) enojado y 7 (ir) a la casa de Carlos. Cuando el emperador 8 (llegar), Carlosy un enemigo de emperador 9 (estar) peleando y Carlos 10 (ganar). El joven 11(ser) un heroe y el emperador le 12(dar) permiso para casarse con su hija. El práximo mes, la princesa y Carlos 13 (casarse) . Había una vez una guerra terrible entre el ejército de un emperador y unos enemigos que 1.(querer) su palacio y su oro. Muchos murieron, y el emperador 2.(estar) triste porque no ganaba. Un día su hija 3.(entrar) su cuarto y vio que lloraba. -----No quiero perder todo, mi hija ---le 4. (decir) . Ella contestó, --Padre, soy muy valiente y sé pelear. ¡Te puedo ayudar! ----No, mi hija. Las guerras son para los hombres. ¡Es demasiado peligroso! Al otro día empezó una batalla seria. Un guerrero misterioso 5. (Pelear) valientemente por el emperador. Cada enemigo que tuvo batalla con él perdió, y al final del día, todos 6. (tener) miedo y salieron corriendo. El emperador 7. (estar) muy contento y quería hablar con el héroe que le ayudó a ganar la guerra. Cuando este heroe 8. (llegar), el emperador le quitó (took off) el casco y vio que ….era una guerrera; ¡su hija! Al final, la princesa llegó a ser una heroína muy querida por todos. |